小学语文

《难忘的一天》教学设计

教学目标： 1、认识13个生字。会写10个字。 2、正确、流利地朗读课文，体会小作者的激动，紧张和对邓小平爷爷的崇敬之情。 3、激发对计算机的兴趣，认识自已肩负责任的重大。重点：1、学习生...

小学语文 2021-04-23 33 0 小学语文教学设计鬼谷八荒开放世界沙盒
《欢庆》教学设计

教材分析：《欢庆》这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实，火红的枫叶，洁白的鸽子，阵阵的海涛，构...

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《我选我》教学设计

【设计理念】注重教师导的过程和方法：以培养学生的语言实践能力为目标，注重为学生的理解、感悟、积累搭好脚手架，拓展、延伸学生的学习空间，使学生感受到阅读的兴趣，体会教学内容的价值取...

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《草原》第二课时的教学设计

教学目标： 1. 理解课文内容，并从中感受草原景色的美丽和人民热情好客，从而激发学生热爱大草原的思想感情。 2. 有感情地朗读课文，体会句子中的意思教学重难点： 1．通过语言文学展开想象，...

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《小雨的梦》教学设计

教学目标： 1、能熟练、有感情地朗读课文，培养学生的想象力。 2、认识十五个生字，并初步渗透了解识字方法。教学重难点：有感情地朗读课文，培养学生想象力。教学准备：小鱼图片《摇篮...

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《雪地里的小画家》教学设计

一、教学目标： 1、认识11个生字，会写3个生字。认识两个偏旁虫、目； 2、正确、流利朗读课文、背诵课文、理解课文内容； 3、培养学生的思维能力、观察能力、表达能力。 4、了解课文内容，知道...

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《海底世界》（第二课时）教学设计

教学目标：学生自由选择探究问题，自读自悟。在反馈中引导学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的世界。借助教材，恰当地帮助学生进行词、句、段、篇的积累与运用。通过多样化的表达，培养学生...

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《大自然的语言》教学设计

教学目标： 1、认读4个生字。会写7个生字。 2、理解课文内容，通过感情朗读，使学生领略大自然语言的神奇，激发学生探索大自然语言的兴趣。 3、发现诗歌中规律性的语言现象，仿照诗歌写一段...

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《李时珍》教学设计一

教学目标： 1．理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想，学习他在编写《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的工作精神。 2．按照提供的段意练习给课文分段。...

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《李时珍》教学设计二

第二课时一、复习表格，了解学习目标。自然段段意分段小标题 1李时珍立下为穷人治病的志愿。一立志 2李时珍跟着父亲学医。二学医 3李时珍决心编写比较完善的药物书。 4李时珍去各地采药...

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《装满昆虫的衣袋》教学设计

教学目标： 1、会认本课13个生字，会写10个生字。理解由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、让学生从法布尔的故事中受到启示，从小养成热爱自然、热爱科学的志趣。教学重...

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《小蝌蚪找妈妈》教学设计在“四结合”中的应用

良好的教学设计将对一节课起着至关重要的作用，如何充分调动学生的主动性和积极性，是每位老师都热切希望的，目前我们开展的小语四结合实验中，将计算机及其它媒体运用到课堂教学上，为教学设...

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《翠鸟》教学设计一

教学要求 1 、了解翠鸟的外形和活动的特点，进而理解这些特点和翠鸟捉鱼本领的关系，初步知道翠鸟的特点是为了适应环境而渐渐形成的，教育学生懂得爱鸟、护鸟。 2 、学习作者观察的顺序和抓住...

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《翠鸟》教学设计二

教学过程第一课时一、形象感知，导入新课。播放关于翠鸟的教学录像，直观形象地认识翠鸟，进而导入新课，板书课题。二、初读课文，自学字词 1 、学生自读课文，自学生字新词。 2 、学生互...

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荔枝教学设计

教学目标： 1、学习本课内容，体会儿子与母亲之间的深厚感情，感受体会浓厚的亲情。 2、学习本课生字、词语。 3、有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分。 4、理解文章重点语句。教学重点：体会作...

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《海上日出》教学设计

教学要求感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。学会本课生字新词；练习用灿烂目不转睛造句。朗读课文。背...

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秋天的雨教学设计

教学要求： 1、正确、流利地朗读课文，培养学生语言感悟、积累和运用的能力。 2、理解课文内容，在读中感悟课文描写的景物特点，激发学生观察自然、热爱自然的兴趣和感情。教学重点：了解课...

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《老师，您好！》教学设计

一、谈话导入，调动情感。 1、汇报走访教师的感想感受。 2、说说你心目中的老师。二、创设情境、激发兴趣 1、一年一度的教师节就要来了，我们班上也决定举行一次庆祝教师节的活动，大家来出...

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火烧云教学设计

《火烧云》一课在描绘火烧云变化的情景时，形象生动，语言优美。教学中，教师要抓住这一特点，加强听、说、读、写训练，使学生在学习课文的同时受到美的熏陶，并落实单元训练重点注意积累材料...

小学语文 2021-04-23 29 0 小学语文教学设计鬼谷八荒开放世界沙盒
黄山奇石教学设计

预设目标： 1、随文学习生字及通过联系上下文等方法理解新词的意义。 2、有感情地朗读课文，有能力的当堂熟读背诵自己喜欢的段落。 3、通过看图、学文，运用讲、读、写、画等形式体会黄山石的...

小学语文 2021-04-23 19 0 小学语文教学设计鬼谷八荒开放世界沙盒
《金色的草地》教学设计

这几天忙着写论文，写案例，一直也静不下来写教案，这两天听这各位专家的讲座，一边听，一边对照自己备的课，今天排除了这种想法，明天又排除了那种想法，到最后就不知道该怎么上了，但是昨天...

小学语文 2021-04-23 21 0 小学语文教学设计鬼谷八荒开放世界沙盒
《天马》教学设计

教材简析：全文以简短的篇幅，精炼的文字描写了1969年出土的这一东汉时期的艺术品的造型，表现了设计者的构思和独立的匠心，赞扬了我国古代劳动人民卓越的创造才能。全文五个自然段按其叙述...

小学语文 2021-04-23 18 0 小学语文教学设计鬼谷八荒开放世界沙盒
游山西村教学设计

一、教学目的 1、知识：背诵这首诗；理解诗的意境。 2、能力：诵读能力；联想、想象能力。 3、德育：陶冶美的情操。 4、重点目标：背诵此诗。 5、目标难点：理解诗的意境。二、教学过程（一...

小学语文 2021-04-23 26 0 小学语文教学设计鬼谷八荒开放世界沙盒
《林海》教学设计

设计理念: 采用启发,讨论的教学方法,激发学生的学习兴趣,使之更深刻地理解河更牢固地掌握所学知识,有利于培养学生的探究能力,使教学过程真正成为学生的学习过程. 教学设计: 在启发,讨论中揣摩...

小学语文 2021-04-23 19 0 小学语文教学设计鬼谷八荒开放世界沙盒
在山的那边教学设计

情感目标感悟诗歌表达的信念和哲理，学习诗人对人生的思考所得到的启迪。教学重点 1．理解诗中艺术形象蕴含的意味和感情。 2．体会诗中蕴含的深刻哲理。教学难点 1．鉴赏诗歌寄寓哲理的形象...

小学语文 2021-04-23 24 0 小学语文教学设计鬼谷八荒开放世界沙盒

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