标签：“圆的周长”教学设计的启示
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“圆的周长”教学设计的启示”
圆的周长的教学属于计算公式的教学。这一内容是在学生认识了圆，以及半径、直径关系的基础上教学的。教材安排了两道例题和试一试：例4让学生比较三个不同规格的自行车车轮滚动一周所经过路程的...
圆的周长的教学属于计算公式的教学。这一内容是在学生认识了圆，以及半径、直径关系的基础上教学的。教材安排了两道例题和试一试：例4让学生比较三个不同规格的自行车车轮滚动一周所经过路程的...
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