标签:留下学生思维的痕迹
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留下学生思维的痕迹”
在一次苏州市学科带头人课堂教学观摩活动中,特级老师李新执教的面积和面积单位中的一个片断给了我很大的启发,下面将这个片断简述如下: 师:请同学们取出1平方厘米的小正方形纸片,在自己的...
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