标签：走向社会
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让教学评价“考”出课堂，走向社会”
过去受到应试教育的思想影响，传统教学普遍存在着以教师唯分是教、学生唯考而学的弊端。在这种偏面思想的影响下，教与学的目的变得不明确，教师的一切教学工作为了考而教，学生的一切学习活动...
过去受到应试教育的思想影响，传统教学普遍存在着以教师唯分是教、学生唯考而学的弊端。在这种偏面思想的影响下，教与学的目的变得不明确，教师的一切教学工作为了考而教，学生的一切学习活动...
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